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申论技巧:从逻辑关系中探究材料本质

2019-09-05 15:04:17 来源:中公安徽警法考试网

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申论作答“材料为王”,理应成为申论作答的核心理念。因此,掌握科学高效的材料阅读能力,在申论学习中起着事半功倍的效果。但是细心的考生会发现,近年来的国考申论材料,呈现出一种非常明显的趋势,即材料的逻辑关系更加灵活,且难以理解。以前那种借助材料首句和尾句直接定位要点,提取答案的“三板斧”已经很难适应当下的材料形式了。另一方面,严谨的文字材料一定有其内在的逻辑脉络,我们不能因为逻辑的复杂而忽略逻辑关系的重要性,越是复杂的材料,越是要借助逻辑关系去对其进行梳理,从而精准解读。

一般情况下,我们可以借助逻辑关联词,找出其背后的逻辑关系,如表示总结的“总之”,“因此”,表示因果的“根源”“折射出”,表示并列的“同时”“另外”等。借助这些逻辑关系,我们一方面可以对材料背后的意思进行体悟,一方面,也能够找取到相关的要点关键词,形成答案。中公教育专家以2019国考副省级材料4第三段材料为例:

人在乡村中,最能感受到大自然的熏陶。“人在自然中”,真正地“脚踏大地,仰望星空”,这本身就是一个最基本、最重要、最理想的生存状态,同时也是最基本、最重要、最理想的教育状态。别的不说,单是在乡居生活中能够每天“按时看日出”(这是作家福楼拜提出的一个著名的生命命题),就足以使我们感悟生命的意义,尽享生命的欢乐了。梭罗曾因看早晨的阳光,而产生“黎明的感觉”,即每天都以新的眼光,以一种新鲜感去重新观察、重新发现已经司空见惯的生活,从而获得新生。作家M说,在大自然中,“体验阳光,体验美,体验幸福,体验纯净,体验温馨,体验柔情,体验思念和怀想,这样的精神生活,这样的心理空间,实在太有魅力”。正是在大自然中,我们成为一个“精神明亮的人”,这才是一个健康的人。

在该段落中,我们抓住其中一个非常重要的关键词:“别的不说”,该词有“举例说明前文”的意思,可知,后面所举的例子时为了说明“人才自然中是最基本,最重要,最理想的生存状态和教育状态”的观点,也从侧面说明,后面的例子中,体现出了“生存状态”和“教育状态”。在最后一句中,“正是在大自然中”,呼应开头,对前文进行了总结。因此,本段是非常典型的“总-分-总”关系。意在说明“在乡村中感受到大自然的熏陶,让我们成为精神明亮的人,健康的人”。而中间内容,就是大自然的熏陶对我们的作用,即让我们回归“生存状态”和“教育状态”。

可见,材料的逻辑关系对于理解材料内容,形成整体认识非常重要,我们在梳理材料的过程中,要有这样的意识,把材料内容以体系化,框架性的思维去进行理解,方能在材料阅读方面胸有成竹,稳操胜券。

 


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